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为了提升学生的法治素养,学校和教师应积极采取策略以适用教学改革。学校从教材的改革、教学目标转变的方向进行提高,教师则从自身的认识、教学方法、授课方式等方面进行转变,提升法治修养,以提升初中生的法治素养。
初中道德与法治课培养学生法治素养的策略
【摘 要】
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为了提升学生的法治素养,学校和教师应积极采取策略以适用教学改革。学校从教材的改革、教学目标转变的方向进行提高,教师则从自身的认识、教学方法、授课方式等方面进行转变
【机 构】
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常州市金坛区第二中学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2018年3期
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