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研究新课程标准下创设数学课堂情境已逐步成为数学改革及研究的热点。设置好课堂的教学情境是很重要的教学手段。本文主要以初中数学为例．对如何在初中数学实际教学过程中实施情境教学略陈管见，以供大家参考、指正。
浅谈初中数学情境教学的要求和策略
【摘 要】
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研究新课程标准下创设数学课堂情境已逐步成为数学改革及研究的热点。设置好课堂的教学情境是很重要的教学手段。本文主要以初中数学为例．对如何在初中数学实际教学过程中实施
【机 构】
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六盘水市六枝特区箐口彝族仡佬族布依族乡中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年33期
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