核心素养视野下的高中政治学科教学策略探析

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以培养学生学科核心素养为重点的新一轮课程改革,使核心素养培养成为一线教师最爱关注的话题。高中政治教育不仅是落实立德树人根本任务的主要途径,也对学生核心素养的培养有重要作用。笔者在本文依据课程标准,从教学实际出发,探寻学生核心素养培养的教学策略,构建专业化、综合型、活动型、实践型课堂。一、提升教师素养,构建专业化课堂施教之功,贵在导航。政治教师作为教学活动的组织者与引导者.
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