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内在生成的教师专业发展
内在生成的教师专业发展
来源 :教育科学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yizhonglishi
【摘 要】
:
内在生成的教师专业发展已成为教师专业发展的未来趋势.外在控制的教师专业发展存在种种弊端,内在生成的教师专业发展应是教师作为整体的人的专业发展、教师作为学习者的自我
【作 者】
:
王艳霞
【机 构】
:
北京市十一学校,100039
【出 处】
:
教育科学研究
【发表日期】
:
2009年5期
【关键词】
:
外在控制
内在生成
教师专业发展
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内在生成的教师专业发展已成为教师专业发展的未来趋势.外在控制的教师专业发展存在种种弊端,内在生成的教师专业发展应是教师作为整体的人的专业发展、教师作为学习者的自我专业发展和教师作为研究者的自主专业发展.
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