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大数据时代是一个大规模生产、分享和应用数据的时代.大数据时代的到来会影响人的价值体系、知识体系和生活方式.毋庸置疑,大数据时代的到来同样对高校辅导员的角色定位产生了一定的影响.在大数据时代,高校辅导员的角色应该从管理者向引导者转变,从教育者向学习者转变,从监护者向参与者转变。
大数据时代辅导员的角色定位
【摘 要】
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大数据时代是一个大规模生产、分享和应用数据的时代.大数据时代的到来会影响人的价值体系、知识体系和生活方式.毋庸置疑,大数据时代的到来同样对高校辅导员的角色定位产生
【机 构】
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贵州理工学院
【出 处】
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各界
【发表日期】
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2019年14期
【基金项目】
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贵州省教育厅高校人文社会科学项目“大数据背景下高校辅导员工作模式创新研究”课题,批准号:2017fdy38.
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