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浅谈新课程数学教学中的“快乐教育”
浅谈新课程数学教学中的“快乐教育”
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:netgood
【摘 要】
:
在应试教育的背景下,很多学生是为“父母”而读,为“老师”而读,为“分数”而读,这种学习的方式往往是“事倍而功半”或是“高分低能”。因此,素质教育在我们教学改革中的实施是势
【作 者】
:
刘华健
【机 构】
:
福建省晋江市石圳华侨中学
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2010年21期
【关键词】
:
新课程
数学教学
快乐教育
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在应试教育的背景下,很多学生是为“父母”而读,为“老师”而读,为“分数”而读,这种学习的方式往往是“事倍而功半”或是“高分低能”。因此,素质教育在我们教学改革中的实施是势在必行,本文主要针对新课程数学教学中的“快乐教育”问题进行相关的探索。
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