【摘 要】
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应用型本科高校的辅导员在对学生的培养过程中,扮演着既是老师又是“父母”的双重角色,他们在培养学生的创新精神,提升学生的政治素质与思想道德修养,提高学生的社会实践能力
【基金项目】
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四川省教育厅2016年高校思想政治教育研究课题（思想政治理论课青年教师专项）“应用技术型本科高校辅导员职业能力提升路径与方法”（课题编SZQ2016079）阶段性成果.
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应用型本科高校的辅导员在对学生的培养过程中,扮演着既是老师又是“父母”的双重角色,他们在培养学生的创新精神,提升学生的政治素质与思想道德修养,提高学生的社会实践能力,规范学生的实际行为,为学生今后能成为适合社会主义现代化建设的德智体美全面发展的新型人才等方面有极为重要的作用。通过提高辅导员的思想政治素质和业务水平,鼓励思想政治课的老师积极参与辅导员工作等一系列有效的方法与途径提高辅导员的职业能力,加强辅导员队伍建设,让他们更好地为大学生的成长与成才保驾护航。
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