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摘要：高校的财务管理水平和工作质量直接关系到高校的教学水平和未来的发展状况。随著时代的发展，高校财务人员作为财务工作的执行者，必须不断提高自身的综合素质，以适应新形势的要求。本文阐述了高校财务人员应具备的基本素质和存在的问题，并提出了提高高校财务人员综合素质的建议。
关键词：高校；财务工作；财务人员；综合素质
中图分类号：F230 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）010-00-01
高校财务工作是一项要求专业性技术较强的工作，这就需要财务工作人员必须具备住专业的职业素质和技能。随着现代经济环境的发展和信息技术的进步，财务的各类政策不断更新，财务界内陆续涌出很多新的规则、理论和业务，社会的不断变化需要高素质的财务人员，对财务人员的理论水平和实践经验都有了更高的要求。财务管理是高校管理活动的关键部分，高校财务工作的实施效果对学校其他各项工作的开展有着直接的影响，而财务工作人员作为财务管理的执行者，其素质的高低对整个学校教学工作的有序开展、科研水平、后勤工作等有着直接的影响。总而言之，在社会经济成分逐渐多元化的形势下，加强培养财务人员的专业素质、政治素质和心理素质，提高财务工作人员的整体素质，是时代发展的客观要求，是高校管理工作的要求，也是建设高校高素质财务队伍的要求。为此，为了顺应现代教育事业发展的趋势，以科学化的管理手段取代传统的陈旧模式，需要高校财务人员在具备基本职业素质的同时，还要不断提高自身素质。
一、高校财务人员应具备的基本素质
1.职业素质。财务人员应该具备良好的职业素质，做事脚踏实地，有责任心，以良好的信念做好自己的本职工作。
2.政治素质。财务人员要有坚定的政治立场，拥护党和国家的政策和路线，及时了解国家调整的经济政策，自觉执行法律法规。
3.专业素质。要掌握扎实的专业基础知识，还要熟悉财务、管理学、经济学、会计和审计等相关专业的基础知识，具备一些计算机技能和外语知识，提高办公的自动化水平，顺应信息化环境的发展。
4.能力素质。财务管理人员除了要具备以上基本素质之外，还要具备创新能力、分析判断能力、协调组织能力和参与决策能力等。
5.道德素质。财务人员要作风端正，必须具备高尚的品质，在做好本职工作的同时保持洁身自好，严格按照规章制度处理业务，不贪污腐败，将高校的利益放在自身利益之上。另外，要具备敬业精神，热爱本职工作，不断提升自身的业务水平和工作技能。
二、高校财务人员素质存在的主要问题
1.少数财务人员职业道德品质和思想道德素质较低。财务工作的特点就要求了工作人员必须具备较强的法律观念和职业素质，然而，少数财务工作人员对国家相关的法律法规并不熟悉，法制观念淡薄，自身缺乏自律性，导致一些财务人员为了追求个人的利益，违反财经纪律。
2.少数财务人员的工作能力不能满足高校财务工作的高要求。随着社会经济发展和科学教育的进步，高校的管理模式也随之改变，高校的财务工作需要更新，这对高校财务人员提出了新的挑战。然而，有些财务人员自身素质不高，对新形势下的财务要求难以适应，长时间下来，出现少数财务人员的能力与财务工作的高要求不协调的情况，在一定程度上影响了高校工作的快速发展。
3.财务人员的业务素质普遍偏低。财务人员的业务素质高低对会计工作的质量有着直接的影响。若业务处理不够准确，则会导致数据偏差较大，影响会计信息的真实性。另外，财务工作繁琐，工作人员责任较大，在处理好自身业务的同时，还要协调好与各方的关系，自身还处于高校的配角地位，与教学、科研工作人员相比，不受领导的重视，财务人员的收入也不如教师，长时间工作下来，财务人员自身会产生一种压抑感或者委屈情绪，容易影响工作的正常进行。
三、提高财务人员综合素质的建议
1.加强财务人员的业务水平，规范从业资格。高校财务人员才处理日常业务的过程中，除了要认真、准确的记录财务信息，还要更新自身观念，主动学习新的财务知识和准则，提高自身的业务水平。另外，高校管理层要对财务人员进行培训和指导，培训效果纳入考核体系，规范财务人员的职业资格，提升财务人员的服务意识和业务能力。
2. 加强财务人员的法律意识和法制观念。财务人员主要负责高校的经济资料，对保证经手资料的完整性和真实性，是每个财务人员必须落实的责任。为此，要求财务人员按照国家的法律法规和高校的规章制度来处理财务账簿，高校内建立健全的财务监管体系，强化财务人员的法律意识，调动财务人员维护财务信息的自觉性，保障财务资料的安全性、真实性和完整性。
3. 强化财务人员的各项能力。熟悉和保密高校的财务账目情况，确保高校资金的顺利运转；加强财务人员的分析判断能力，使得财务人员能够良好的运用风险评估，对高校项目进行准确的收益预测；培养财务人员的协调能力，处理好财务部门与其他部门之间的关系，维护学校利益；加强财务人员的理财操作能力，能够灵活调配资金，提高资金的高效运行，降低学校成本，维护学校利益。
4. 培养财务人员的思想道德素质，加强敬业精神。端正的工作态度和良好的敬业精神是保障财务人员顺利开展工作的前提条件。所以，高校领导阶层要加强财务人员的思想道德理论知识的培养，提升财务人员的思想觉悟，财务人员树立正确的价值观念，将国家和高校的利益放在首位，认真做好自己的本职工作。
5. 重视财务人员创新意识和创新能力的培养。在社会新形势下，高校财务人员必须结合我国国情和高校的规章制度，用新的思维来考虑财务中出现的新情况。为此，培养财务人员的创新意识和创新能力是提高财务工作效率的重要措施。首先要进行观念的创新，树立“以人为本”的服务观念，认真做好高校的财务工作。另外，需要管理机制的创新，高校不断完善各项规章制度，更新管理方法，从而提高财务工作质量和效率。
总之，高校财务工作效率的高低直接影响的高校的生存和发展，作为一名高校财务人员，提高自身的综合素质，保证财务工作有序开展，是我们义不容辞的责任。而且，高校财务人员素质的提高是一项系统工程，不仅需要国家、社会和单位的全力支持，还需要财务人员自身的不断努力，才能有效提高财务人员的综合素质，推动高校事业的可持续发展。
参考文献：
[1]张欢.高校财务人员综合素质的提高之策略探讨[J].经济师，2012（07）.
[2]王智.试论高校财务人员素质的培养[J].湖南农机，2008（05）.
[3]刘颖.高校财务人员素质提高方案讨论[J].商业文化，2012（08）.
[4]唐连印.高校财务人员业务素质与提高策略[J].辽宁广播电视大学学报，2011（04）.
[5]王晓平.财务人员素质提高策略探讨——以高校财务人员为例[J].中国集体经济，2011（21）.
关键词：高校；财务工作；财务人员；综合素质
中图分类号：F230 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）010-00-01
高校财务工作是一项要求专业性技术较强的工作，这就需要财务工作人员必须具备住专业的职业素质和技能。随着现代经济环境的发展和信息技术的进步，财务的各类政策不断更新，财务界内陆续涌出很多新的规则、理论和业务，社会的不断变化需要高素质的财务人员，对财务人员的理论水平和实践经验都有了更高的要求。财务管理是高校管理活动的关键部分，高校财务工作的实施效果对学校其他各项工作的开展有着直接的影响，而财务工作人员作为财务管理的执行者，其素质的高低对整个学校教学工作的有序开展、科研水平、后勤工作等有着直接的影响。总而言之，在社会经济成分逐渐多元化的形势下，加强培养财务人员的专业素质、政治素质和心理素质，提高财务工作人员的整体素质，是时代发展的客观要求，是高校管理工作的要求，也是建设高校高素质财务队伍的要求。为此，为了顺应现代教育事业发展的趋势，以科学化的管理手段取代传统的陈旧模式，需要高校财务人员在具备基本职业素质的同时，还要不断提高自身素质。
一、高校财务人员应具备的基本素质
1.职业素质。财务人员应该具备良好的职业素质，做事脚踏实地，有责任心，以良好的信念做好自己的本职工作。
2.政治素质。财务人员要有坚定的政治立场，拥护党和国家的政策和路线，及时了解国家调整的经济政策，自觉执行法律法规。
3.专业素质。要掌握扎实的专业基础知识，还要熟悉财务、管理学、经济学、会计和审计等相关专业的基础知识，具备一些计算机技能和外语知识，提高办公的自动化水平，顺应信息化环境的发展。
4.能力素质。财务管理人员除了要具备以上基本素质之外，还要具备创新能力、分析判断能力、协调组织能力和参与决策能力等。
5.道德素质。财务人员要作风端正，必须具备高尚的品质，在做好本职工作的同时保持洁身自好，严格按照规章制度处理业务，不贪污腐败，将高校的利益放在自身利益之上。另外，要具备敬业精神，热爱本职工作，不断提升自身的业务水平和工作技能。
二、高校财务人员素质存在的主要问题
1.少数财务人员职业道德品质和思想道德素质较低。财务工作的特点就要求了工作人员必须具备较强的法律观念和职业素质，然而，少数财务工作人员对国家相关的法律法规并不熟悉，法制观念淡薄，自身缺乏自律性，导致一些财务人员为了追求个人的利益，违反财经纪律。
2.少数财务人员的工作能力不能满足高校财务工作的高要求。随着社会经济发展和科学教育的进步，高校的管理模式也随之改变，高校的财务工作需要更新，这对高校财务人员提出了新的挑战。然而，有些财务人员自身素质不高，对新形势下的财务要求难以适应，长时间下来，出现少数财务人员的能力与财务工作的高要求不协调的情况，在一定程度上影响了高校工作的快速发展。
3.财务人员的业务素质普遍偏低。财务人员的业务素质高低对会计工作的质量有着直接的影响。若业务处理不够准确，则会导致数据偏差较大，影响会计信息的真实性。另外，财务工作繁琐，工作人员责任较大，在处理好自身业务的同时，还要协调好与各方的关系，自身还处于高校的配角地位，与教学、科研工作人员相比，不受领导的重视，财务人员的收入也不如教师，长时间工作下来，财务人员自身会产生一种压抑感或者委屈情绪，容易影响工作的正常进行。
三、提高财务人员综合素质的建议
1.加强财务人员的业务水平，规范从业资格。高校财务人员才处理日常业务的过程中，除了要认真、准确的记录财务信息，还要更新自身观念，主动学习新的财务知识和准则，提高自身的业务水平。另外，高校管理层要对财务人员进行培训和指导，培训效果纳入考核体系，规范财务人员的职业资格，提升财务人员的服务意识和业务能力。
2. 加强财务人员的法律意识和法制观念。财务人员主要负责高校的经济资料，对保证经手资料的完整性和真实性，是每个财务人员必须落实的责任。为此，要求财务人员按照国家的法律法规和高校的规章制度来处理财务账簿，高校内建立健全的财务监管体系，强化财务人员的法律意识，调动财务人员维护财务信息的自觉性，保障财务资料的安全性、真实性和完整性。
3. 强化财务人员的各项能力。熟悉和保密高校的财务账目情况，确保高校资金的顺利运转；加强财务人员的分析判断能力，使得财务人员能够良好的运用风险评估，对高校项目进行准确的收益预测；培养财务人员的协调能力，处理好财务部门与其他部门之间的关系，维护学校利益；加强财务人员的理财操作能力，能够灵活调配资金，提高资金的高效运行，降低学校成本，维护学校利益。
4. 培养财务人员的思想道德素质，加强敬业精神。端正的工作态度和良好的敬业精神是保障财务人员顺利开展工作的前提条件。所以，高校领导阶层要加强财务人员的思想道德理论知识的培养，提升财务人员的思想觉悟，财务人员树立正确的价值观念，将国家和高校的利益放在首位，认真做好自己的本职工作。
5. 重视财务人员创新意识和创新能力的培养。在社会新形势下，高校财务人员必须结合我国国情和高校的规章制度，用新的思维来考虑财务中出现的新情况。为此，培养财务人员的创新意识和创新能力是提高财务工作效率的重要措施。首先要进行观念的创新，树立“以人为本”的服务观念，认真做好高校的财务工作。另外，需要管理机制的创新，高校不断完善各项规章制度，更新管理方法，从而提高财务工作质量和效率。
总之，高校财务工作效率的高低直接影响的高校的生存和发展，作为一名高校财务人员，提高自身的综合素质，保证财务工作有序开展，是我们义不容辞的责任。而且，高校财务人员素质的提高是一项系统工程，不仅需要国家、社会和单位的全力支持，还需要财务人员自身的不断努力，才能有效提高财务人员的综合素质，推动高校事业的可持续发展。
参考文献：
[1]张欢.高校财务人员综合素质的提高之策略探讨[J].经济师，2012（07）.
[2]王智.试论高校财务人员素质的培养[J].湖南农机，2008（05）.
[3]刘颖.高校财务人员素质提高方案讨论[J].商业文化，2012（08）.
[4]唐连印.高校财务人员业务素质与提高策略[J].辽宁广播电视大学学报，2011（04）.
[5]王晓平.财务人员素质提高策略探讨——以高校财务人员为例[J].中国集体经济，2011（21）.