【摘 要】
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目的 探讨 0～ 4个月婴儿早期教育的效果。方法 儿科医师向实验组家长讲明 0～ 3岁教育大纲及意义 ,指导家长对其婴儿进行早期教育。婴儿 4个月时由儿科医师对婴儿做智能测查 ,
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目的 探讨 0～ 4个月婴儿早期教育的效果。方法 儿科医师向实验组家长讲明 0～ 3岁教育大纲及意义 ,指导家长对其婴儿进行早期教育。婴儿 4个月时由儿科医师对婴儿做智能测查 ,并分析实验组与常规育儿组婴儿智力发育指数 (MDI)及心理运动发育指数 (PDI)的差异。结果 实验组MDI及PDI明显高于常规育儿组 ,两组最大的差异在于动手能力的不同。结论 婴儿早期教育的效果是显著的。
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