基于思维导图的初中物理复习教学探究

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随着课程改革进程的不断推进,对初中物理的课堂教学要求也越来越高,不仅要帮助学生高效的完成知识积累,也要将更加科学的学习方法传授给学生。思维导图是一种简单有效、实用性强的思维工具,不仅能帮助学生有效梳理所学知识,也能使学生在绘制思维导图进行理解记忆的同时实现逻辑思维能力的提高,使学生建立起知识框架,从而提高学生的复习效果。本文对初中物理复习教学中思维导图的应用策略展开论述。
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