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高中传统文言篇目《过秦论》（上篇），结尾一句“仁义不施而攻守之势异也”是全文的点睛之笔，主旨所在。如何将其译成白话从而正确领会作者意旨，这是教学中必须注重的地方。查阅与现行人教版教材（2003年12月第1版）第二册配套的《教师教学用书》（第135页），对此的翻译是：“就因为不施行仁义而使攻守的形势发生了变化啊。”笔者反复思忖，认为这个“而”字如此翻译大有不妥。