整合『三个课堂』,提升培训实效

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近年来,浙江省长兴县泗安镇成人文化技术学校积极探索教学培训模式,主动服务当地经济社会发展和“乡村振兴”战略.不断拓展“课堂空间”,注重接轨社会需求、群体需求.以“教室课堂”(小课堂)为载体,孵化科普技能;以“基地课堂”(中课堂)为阵地,培育致富实践动能;以“社会课堂”(大课堂)为重点,推动特色高效农业优化.
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