【摘 要】
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学生脑海中的词语应该是形象的、鲜活的、灵动的、有生命力的,而不应该是模糊的、僵化的、死板的.因此.审视词语教学中存在的问题,探讨词语教学的策略,显得十分必要.rn
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学生脑海中的词语应该是形象的、鲜活的、灵动的、有生命力的,而不应该是模糊的、僵化的、死板的.因此.审视词语教学中存在的问题,探讨词语教学的策略,显得十分必要.rn
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