【摘 要】
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近年来,随着新课改的不断推进,社会各界对小学语文教学质量提出了更高的要求,小学是学生学习和成长的基础阶段,语文更是学生在学习成长中必须要学习的基础内容.想要提高小学
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近年来,随着新课改的不断推进,社会各界对小学语文教学质量提出了更高的要求,小学是学生学习和成长的基础阶段,语文更是学生在学习成长中必须要学习的基础内容.想要提高小学语文教学质量,就必须帮助学生打好汉语拼音的基础.基于此,本文针对小学语文汉语拼音教学现状进行分析,简要阐述微课在小学语文汉语拼音教学中的应用价值及应用策略.
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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）09-000-01 摘 要 教育的根本在于以人为本，而全面提升学生的素质已经成为教育改革的主旋律，发展个性，全面发展，使学生成为社会有用之材，已经成为高中体育课堂教学的重要目标之一。高中体育课堂教学如何创造适合青少年身心健康发展的教育环境，发展学生个性，挖掘学生的体育潜能，培养学生体育创造能力，是体育教育在课堂教学中应该
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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）09-000-01 摘 要 随着教育的改革，国家越来越提倡素质教育，初中体育教学也进行了改革，体育游戏因为同时具有游戏性、娱乐性、智力性和竞争性，能够改变传统教学的模式，使课堂更加生动有趣，从而激发学生学习的兴趣，提高课堂教学的效率，所以被教师普遍地使用。本文对当前体育游戏在初中体育教学中的作用和应用情况做了简要分析，希