【摘 要】
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[学习情境与任务]rn某版本高中语文必修教材某一专题的选文曾在十多年间里数度更易,而近来其现代诗歌部分的选文又被大量剔除.教材的文本遴选和剔除引起了广泛的讨论,教材编
【机 构】
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南京师范大学附属中学,江苏 南京,210003
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[学习情境与任务]rn某版本高中语文必修教材某一专题的选文曾在十多年间里数度更易,而近来其现代诗歌部分的选文又被大量剔除.教材的文本遴选和剔除引起了广泛的讨论,教材编写委员会希望面向学生群体,了解广大高中学生对中国现当代诗歌(尤其是之前教材选录篇目)的认知水平,垂听其学习诉求,希望收到各位同学对现当代诗歌在教材中的去留增删、呈现比重、编排方式等问题的中肯建议,以期真正从学生学情出发,完善语文教材的面貌.
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