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根据“面向教师、定位课程、提高质量”的初衰，在现代数学发展、大学教学理论研究、大学数学教学改革及大学教学实践的基础上，本次调研聚焦大学数学课程教学论这一高观点问题，以实现课程教学论在江西省内的创建与共享、教学论现代化。
江西省大学数学教学的调查与分析
【摘 要】
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根据“面向教师、定位课程、提高质量”的初衰，在现代数学发展、大学教学理论研究、大学数学教学改革及大学教学实践的基础上，本次调研聚焦大学数学课程教学论这一高观点问题，以
【机 构】
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江西科技师范学院数学与计算机科学学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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本文系2007年度江西省社科规划学科项目07JY212,2008年度江西科技师范学院教改课题JGZD-08-30-17.
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