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只要我们老师切实转变教学观念,充分激发学生的学习兴趣,努力创造一种开放、灵活、有活力的新课堂教学模式,让学生"在大量的语文实践中掌握、运用语文",从课本、课堂中走出来,走向生活,在生活中学习,让生活成为学生学习的资源,多管齐下下,我们的孩子就能真正成为识字的主人,学习的主人。
提高低年级学生识字效率之我见
【摘 要】
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只要我们老师切实转变教学观念,充分激发学生的学习兴趣,努力创造一种开放、灵活、有活力的新课堂教学模式,让学生"在大量的语文实践中掌握、运用语文",从课本、课堂中走出来
【机 构】
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泸州市力行路小学校;
【出 处】
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现代阅读(教育版)
【发表日期】
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2004年期
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