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期刊论文
小学语文低年级有效阅读教学的实践研究
小学语文低年级有效阅读教学的实践研究
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sandland
【摘 要】
:
小学低年级语文阅读教学,不仅是教学难点,也是推动教育改革面对的问题.小学生思维活跃,传统阅读方式无法使学生全身心投入学习中,会影响教学有有效性.文章以小学语文低年级有
【作 者】
:
刘曾
【机 构】
:
四川省自贡市荣县荣新小学校,四川 自贡 643100
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2020年26期
【关键词】
:
小学
语文
低年级
阅读教学
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小学低年级语文阅读教学,不仅是教学难点,也是推动教育改革面对的问题.小学生思维活跃,传统阅读方式无法使学生全身心投入学习中,会影响教学有有效性.文章以小学语文低年级有效阅读教学的实践为研究对象,对如何提高小学生阅读能力,进行分析,希望对解决学生阅读效果不佳的问题提供一定帮助.
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