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大学入学适应教育是高校思想政治教育重要内容之一，高职院校由于教学对象的特殊性，更应该针对自身学生的思想状况和心理特点，进行有效的入学心理适应教育。本文拟以武汉职业技术学院大一新生为教学对象，以“思想道德修养与法律基础”课第一次课为例，就思政课应如何对新生进行心理适应教育进行初步探讨。
高职院校“思想道德修养与法律基础”课程入学适应教育的案例研究
【摘 要】
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大学入学适应教育是高校思想政治教育重要内容之一，高职院校由于教学对象的特殊性，更应该针对自身学生的思想状况和心理特点，进行有效的入学心理适应教育。本文拟以武汉职业技术
【机 构】
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武汉职业技术学院
【出 处】
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辽宁广播电视大学学报
【发表日期】
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2014年1期
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