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摘要： “学习力”是指学习过程中体现的自主学习能力、探究能力、分析解决问题能力、思维能力、创造力综合能力。通过两年的时间在初中化学教学中尝试开展拓展实验的探索，发现这样能有效促进学生学习力的发展。全文查看链接
化学拓展实验促进中学生学习力提高初探
【摘 要】
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摘要： “学习力”是指学习过程中体现的自主学习能力、探究能力、分析解决问题能力、思维能力、创造力综合能力。通过两年的时间在初中化学教学中尝试开展拓展实验的探索，发现这样能有效促进学生学习力的发展。 关键词：化学拓展实验 学习力 拓展性实验在化学教学中一般是在教师的指导下，从教材、自然、社会和生活中选择和确定实验专题，由学生自己或小组讨论制定实验方案，并操作实施，从而让学生主动地获取化学知识
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年49期
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