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《普通高中政治课程标准（教育部制订）》明确要求,政治课程的设计与实施应“有利于学生学习方式的转变,倡导学生主动学习,在多样化、开放式的学习环境中,充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,培养探究政治问题的能力和实事求是的科学态度,提高创新意识和实践能力.”在思想政治课教学中,教师要引导学生“自主学习、合作学习、探究学习”.