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教学是由细节构成的，教学细节看似平常，而平常中蕴含智慧,看似简单，而简单中孕育深刻，让我们从细节做起、从眼前做起、从我做起，关注细节,改变行为，有效教学才能取得实质性的进展。
浅谈走出课堂教学细节的误区
【摘 要】
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教学是由细节构成的，教学细节看似平常，而平常中蕴含智慧,看似简单，而简单中孕育深刻，让我们从细节做起、从眼前做起、从我做起，关注细节,改变行为，有效教学才能取得实质性的进展。
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区曹娥街道中塘中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年6期
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