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西藏高校“两课”教育肩负着向西藏高校大学生宣传马列主义思想、传播党和国家的方针政策、讲述中国共产党带领中国人民进行自强不息奋斗的历史。使西藏高校大学生能够正确面对西藏社会在转型期出现的各种社会现象；理性分析西藏社会上的道德现状；在此基础上成长为全面和谐可持续的开创性人才。文章主要分析西藏高校“两课”教育的现状，并研究加强西藏高校“两课”教育主导地位的途径和对策。