基于建构主义理论的高中化学教学方法探究

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新课改要求中学的教育不单单是老师传授给学生知识,教给其解决问题的方法,它更要求老师应当在教学中培养学生自主思考,自主分析解决问题的能力.构建主义学习理论主张主动学习,在学习中要形成对所学知识自身的理解,要通过自身独立探索理解所学知识,有利于培养学生自主学习能力,调动学生学习积极性,契合新课改的要求.基于此,本文将结合实际教学情况,试探究基于建构主义理论的高中化学教学方法.
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