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小学综合实践活动成果的展示和交流既是对学生在活动中的各种表现和活动成果的一个小结,同时也是一个学生之间、师生之间共同学习和互动交流的机会,是学生学会发现自我、欣赏别人的过程。汇报交流对于激发学生研究的兴趣,提高学生的可持续研究能力,提高自己的成功感和自信心具有非常重要的作用。然而,平时进行综合实践活动时,对于活动过程的展开,