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<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第四章"义务教育"中明确要求:"切实缩小校际差距,着力解决择校问题。加快薄弱学校改造,着力提高师资水平。实行县(区)域内教师、校长交流制度。"对民族地区义务教育而言,实施教师、校长流动制度,不仅有利于
民族地区中小学教师、校长流动应遵循的十个原则
【摘 要】
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<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第四章"义务教育"中明确要求:"切实缩小校际差距,着力解决择校问题。加快薄弱学校改造,着力提高师资水平。实行县(区
【机 构】
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河北省唐山师范学院,
【出 处】
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中国民族教育
【发表日期】
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2012年09期
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