小学语文教学中的“实”与“活”

来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:made121990699
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一节成功的语文课,会实实在在地让学生学到知识,锻炼能力,让听者感觉自然、真实、透彻。语文课堂的“实”与“活”,是提升学生的语文素养和“读、写、听、说”能力的关键。
其他文献
目的观察分析采用护理干预对儿科静脉留置针并发症发生的影响。方法选择本院2015年10月~2016年10月住院的患儿100例作为研究对象,分为观察组和对照组两组,每组各50例。对照组
目的探究子宫肌瘤患者在术后护理中接受健康教育与康复护理干预的价值。方法选取2013年1月~2017年1月间本院收治的100例子宫肌瘤患者为研究对象,随机分为两组,每组各50例。其
目的 观察5F围术期精细化护理在儿骨科学龄前期手术患儿中的应用效果。方法 将2017年7~9月收住于本院的55例儿骨科学龄前期手术患儿作为对照组,实施常规护理;将2017年10~12月
概念图是对知识进行组织和表达的重要教学方式,同时也是对知识进行转移和结构化的主要方式。文章对初中数学教学展开研究,进一步分析概念图的有效应用,以期提高初中生的数学
教育大计,教师为本,学校体育课程改革关键在教师;推进学校体育课程改革,课程建设是首要任务。在贯彻及落实学校体育课程改革的精神与实践中,应从纵向和横向广泛研究教育、课
没有阅读的教育,不是教育;没有阅读的学校永远不可能成为真正的学校。新华小学以营造书香校园为目标,以丰富师生的文化底蕴为价值取向,用阅读引领师生成长,促进师生树立终身
函数概念贯穿中学数学的始终,利用函数知识、思想可以处理、解决很多数学问题.因此,多年来高考始终贯穿着函数及其性质这条主线.显现出“函数热”居高不下的趋势.函数问题具有较强
开展“一师一优课、一课一名师”工作,能够进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,能够建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干
目的探讨俯卧位在呼吸窘迫综合征早产儿治疗中的效果。方法选择2015年10月~2017年10月本院新生儿科重症监护室收治的90例因各种原因导致的呼吸窘迫综合征的新生儿为研究对象,
《普通高中英语课程标准(实验)》指出,高中英语教学要鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和主动实践等方式,形成具有高中生特点的英语学习的过程与方法。为此,许多英语教师在语言知识点教学中以新课程理念为指导,进行了大胆的探索和实践,取得了一定成效。然而,笔者在平时的教学中发现,学生在运用词汇和句子表达时仍然存在许多问题,如不会灵活运用所学词汇、词汇贫乏、短语搭配不当或用词不准确、词汇档次不高、汉化