论文部分内容阅读
从宁波旅游中等职业教育的现状入手,对存在的问题进行了剖析,提出了相应的对策.
宁波旅游中等职业教育发展的制约因素及对策研究
【摘 要】
：
从宁波旅游中等职业教育的现状入手,对存在的问题进行了剖析,提出了相应的对策.
【机 构】
：
宁波大学职教学院
【出 处】
：
宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
：
2002年5期
其他文献
从历次英语考试阅卷,不管是校级、区级、市级还是高考考试的英语书面表达反馈中,我们不难看出学生在英语书面表达中存在的主要问题是书写、卷面、单词拼写、句子错误、内容拓
引导学生发现美、欣赏美、创造美是素质教育的要求，孙犁的《茶花淀》通过人物淡化、情节简化，环境净化和战斗场面生活化，在读者面前展现了一幅优美中透着崇高，阴柔中蕴着阳刚的冀
2009年6月5日上午，我公司人力资源部在2号楼9楼会议室举行“岩土分类与地基承载力确定”的专题培训活动。本次培训邀请我公司技术质量部张修杰副总工程师担任主讲，参与培训的人
文章在介绍八达岭高速公路基本概况的基础上，分析进京方向55—50km路段内交通事故特点和多发原因，交通管理部门实行道路改造、完善交通设施、加强科技管理、限制货车限行等交通
为落实《国家教育中长期发展规划》提出的育人为本的要求，学校开设“故事教育”特色课程。通过“故事教育”特色课程的开发与实施，使学生在活动中学习，培养学生的合作探究与口头表达等能力，激发学生学习的热情。 一、课程开发途径 要把学校内部和周边的教育资源整合在一起进行规划，引导学生发现生活中的故事，以学校故事文化为主线，构建合适学生学习的学校故事教育课程体系。 （一）挖掘校园人文资源 校园人文环境
近日，人事部、建设部、交通部联合印发了《勘察设计注册土木工程师（道路工程）制度暂行规定》、《勘察设计注册土木工程师（道路工程）资格考试实施办法》和《勘察设计注册土木’工程
如今很多农村小学生都存在缺乏独立意识、害怕困难、在学习和生活中过多地依靠别人而不能完全做到自立、自主发展的现象。究其原因主要是现在的小学生因家庭环境、社会环境的不良影响和家庭教育引导不当，致使不少学生形成了对父母长辈、对他人的严重依赖心理。 一、依赖心理的成因 从心理学的角度看，小学生依赖父母、老师是意志薄弱的表现之一，这种心理的产生与形成，是多方面原因造成的。我认为最主要的原因是成长环境因素
面向21世纪人才培养目标和课程体系建设是当前教育改革的重点，针对信息管理与信息系统专业（电子商务方向）的特点，提出了该专业人才培养模式和新的课程体系与教学计划。