进入21世纪以来，STEM教育逐渐走进课堂且越来越受到重视，作为其重要组成部分的技术在小学数学课堂中的应用也逐渐普及。如何恰当地在小学数学教学中应用信息技术，应用价值如何，应用过程中是否存在误区等问题，在我国还没有较为具体且深入的研究。通过阐述信息技术在小学数学教学中的应用，为信息技术在其他学科中的应用提供建议。
近代以来,随着西方殖民者的入侵,中国的边疆危机日趋严峻。在此情况下,中国部分知识人认识到边疆对于国家的重要意义,遂发生对边疆的兴趣。在此意识推动下,中国近代的知识人首先是考究边疆史事,以求了解边事,进而产生开发边疆的计划,试图以此加强内地同边疆的联系,唤醒国人对边疆的重视,改变传统上不重视边疆的观念,消弭边疆的危机。为实践此目的,近代知识人首先是结成科学社团,进而组织边疆考察团,前往边疆从事自然、
＜正＞阅读对于促进人们的认知及语言发展具有重要意义。分级阅读是读者根据自己的知识水平、认知特点和阅读兴趣等方面因素，选择相应阅读素材的一种阅读方式。广东省深圳市龙华区行知小学针对以往开展英语阅读教学时存在的问题，通过选择分级阅读材料、构建分级阅读教学课程、开展形式多样的阅读实践活动，激发学生英语学习兴趣，增强学生英语学习自信。
＜正＞支持保障市场主体健康发展、助力优化营商环境,是纪检监察机关发挥监督保障执行、促进完善发展作用的内在要求。作为国家首批营商环境创新试点城市，今年杭州推出153项改革事项509条举措。全市纪检监察机紧扣营商环境改革，严查破坏营商环境的腐败和作风问题，跟进监督打通政策落实落地“中梗阻”，着力构建亲清政商关系，为加快建成营商环境最优城市提供坚强纪律保障。
目的分析重型颅脑损伤昏迷患者早期促醒护理干预效果。方法研究选择的研究对象是本院救治的重型颅脑损伤患者100例,研究时间2018年3月—2020年3月。根据救治的时间分组,将患者分别纳入到对照组与研究组,对照组患者治疗期间开展常规护理,研究组在对照组护理基础上开展早期促醒护理干预。结果两组互比昏迷1个月后的清醒率研究组更短,且研究组有更短的平均清醒时间;两组互比护理后的GCS评分研究组高于对照组;研