【摘 要】
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采用自编的《大学生学习适应性调查问卷》对高职大学生和普通大学生的学习适应性进行比较研究。结果表明:高职大学生和普通大学生学习适应性总体差异显著;在年级比较中,差异
【机 构】
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西南大学教育学院; 西南大学教育学院 重庆400715; 重庆400715;
【基金项目】
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西南大学“构建生命形态的心理咨询和心理健康教育课程体系”的课题研究成果之一,项目号130-411043
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采用自编的《大学生学习适应性调查问卷》对高职大学生和普通大学生的学习适应性进行比较研究。结果表明:高职大学生和普通大学生学习适应性总体差异显著;在年级比较中,差异主要在新生和中年级学生;在性别比较中,高职大学男生和普通大学男生差异不显著,但女生在四个分量表上都有显著差异;并就两类大学生学习适应性方面存在的问题提出了教育建议。
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