十九大内涵式发展要求下高校学生工作科学化发展研究

来源 :山西青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangjuexin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
习总书记在十九大报告中明确指出,要坚持高等教育内涵式发展.随着我国进入社会发展新时期,国内主要矛盾也不断发生新的转变.以此为背景,高等教育的科学化发展不仅是顺应时代的表现,同时也是其自身发展的现实要求.本文从内涵式高校学生工作模式的必要性出发,分析了构建内涵式高校学生工作模式的基本思路,并提出了高校学生工作科学化发展策略.
其他文献
由于传统教学观念的影响,现在的小学科学教学中不是很重视科学探究,对于在科学课上教师所讲授的知识也都是通过书上所配置的图片帮助同学们进行理解,但是在课程开展之前,或者
国家提倡弘扬和传承古代优秀文化,学习古诗词自然也是其中一部分。《全日制义务教育语文课程标准》(后简称“新课标”)就对小学阶段提出了学习古诗文的要求:“背诵古今优秀诗
游戏化教学是小学数学课堂教学的重要手段,本文首先分析了我国小学数学游戏化教学的条件,离不开完善的硬件设备、良好的信息素养以及先进的教学理念来支持,在此基础上,从兴趣
文章针对全媒体时代下新闻编辑方式的多元化进行深入的分析和研究.
角色扮演教学法是一种特殊的任务导向式情景教学方法,融合了情景体验、案例模拟、互动学习等先进的教学理念,可以把繁杂的文字叙述、规章规程、安全要领、标准化用语等融入角
本文主要探讨的是独立学院市场营销专业的人才培养模式,市场营销专业是随着市场经济的建立而发展起来的,向社会输送优秀的市场营销人才是独立学院在该专业上的办学宗旨,改革
1978年国内召开了十一届三中全会以后,中国的发展围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一基本问题,开辟了中国社会主义发展的新纪元.改革开放是前所未有的历史成就,其
科教与产业融合发展是高等院校服务地方区域经济发展的重要途径.当前,我国科教与产业融合发展仍然存在体制机制、资源整合、资金投入等各方面问题,需要高等院校和地方政府采
立人小学是公租房配套小学,全校一千七百多位学生,90%都是进城务工随迁子女。很大部分家长没有时间、缺少方法对孩子进行有效的家庭教育,导致学生在文明礼仪、卫生安全等方面
本文针对学校、家庭和社区形成教育合力机制以课题形式进行研究,该课题根据实际情况以及背景和依据,研究了其理论价值和实践意义;国内外同类课题的研究现状;结合我校德育工作