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情景创设教学法在小学阶段的教学中，得到了十分广泛的应用。在小学语文与数学课堂教学中，采取这种教学方法，能够与学n生的实际情况相符，有利于学生的综合发展与成长。文章重点探讨了在小学语文与小学数学教学中应用情境创设的方法，通过创设多媒体情n境、角色扮演情境、生活情境、故事情境、活动情境等方式来增强课堂趣味性，提高小学语文数学的课堂教学效果。希望通过文中的阐述，n能为小学教育工作带来一定的参考价值。