读前活动相关论文
本文结合笔者执教的一节阅读课,阐述了如何引导学生开展听说结合、读写结合、说写结合的综合训练,实现"读前导入、读中导读、读后......
阅读在英语教学中占据了重要的地位。其中读前活动便是有效英语阅读教学的起点和首个环节,其重要性不言而喻。但是在农村高中,由于......
阅读在高中英语课堂中占有重要位置,而读前活动作为英语阅读教学的第一步,在激活或重构学生的相关背景知识,指引和训练学生阅读策......
在当前高中英语教学中,阅读占主导地位。作为阅读课的开端,读前活动起到激活学生已有图式,激发学生阅读兴趣,增强学生阅读动机的作......
读前活动是英语阅读教学的一个重要组成部分，设计有效的读前活动能激发学生的阅读兴趣，是不断提高阅读教学效果的基本n前提和基础。......
当今社会,英语学科核心素养越来越受到广泛的关注。而英语阅读教学是培养英语学科核心素养的重要载体。本文从文本插图入手,结合教......
作为信息输入方式之一,阅读在外语习得四种技能中占有重要地位。因此英语教学一直尤为重视阅读教学。图式理论认为阅读是读者先前......
我国开展英语教学的时间并不长,以往的英语教育中存在一定的片面性,很多学生都处在可以擅长读写而不擅长听说的阶段,不能做到学以......
语言和思维是相互促进的,培养小学生英语阅读能力是英语课堂的教学目标也是培养学生思维品质发展的抓手.本文从小学生思维品质发展......
摘要：课前活动是课堂教学部分不可或缺的重要前奏。在以学生为主导的教学方法的驱动下，它能够以丰富多彩的形式，有效地调动学生的学习......
阅读前活动的设计和组织是阅读教学的重要组成部分。本文结合人教版英语阅读板块中的教学实例，介绍了在阅读前活动中如n何激发学生......
本文为2018年寧夏回族自治区第五届基础教育教学课题《基于创新素养教育的初中英语阅读教学有效策略研究》的阶段性成果之一，课题编......
近年来,我国各所小学为顺应国家的教育体制改革要求,积极创新和改善教学方法以及教学模式.小学生学好英语,对小学生未来的学习和发......
小学英语阅读课通常分为读前、读中、读后三个环节进行.读前活动是一节阅读课的开始,也是思维活动的开始.作为阅读课的热身和导入......
摘 要：读前活动是阅读教学的重要环节，是激发学生对阅读课兴趣最有效的途径，是提高阅读课效果的前提和基础。本文就阅读课教学读前活......
阅读教学是当前小学英语教学中的主要课型之一.读前活动作为阅读课的开始阶段,起着开启学生思维、引发学生思考、激活学生灵感的重......
小学英语阅读教学通常分为读前、读中及读后三个阶段,当下英语阅读教学中,教师更倾向于读中和读后设计,极大的忽略了读前活动的开......
高中英语阅读教学中的读前活动设计常被忽视，而读前活动是整个阅读教学中不可忽视的环节。作者以关联理论为指导，结合自身教学实际优......
阅读教学是中学英语教学中非常重要的课型。每一个单元的两篇课文既包涵了本单元最核心的语言知识点,也是提高学生文化素养的重要......
1、读前活动 其作用主要是引出话题、唤起学生的阅读兴趣。教师应根据不同类型和不同内容的课选择不同的导入手段，如提问、预测......
针对具体的教学内容、学生的实际情况以及不同的教学重难点选择,本文试图从主题切入、线索导航、学生主体、动态语境和优势互补五......
【摘 要】 英语阅读能力的考查是英语考试的重要内容，也是英语学习者英语运用能力的体现之一，提高英语阅读能力，对广大英语教学者和学......
【摘要】本文从课程资源开发的角度出发，阐述了如何开发VOA Special English资源并将所开发的资源运用于高中英语阅读课的读前和读......
从教十余年来，一直担任英语教学工作。关于英语阅读教学，我认为一定要体现以学生＂学＂为中心。不能停留在培养阅读能力的层面上，阅读环节......
读前活动是阅读教学前的准备活动,巧妙而恰当的读前活动不仅可以自然地引出话题,而且能够激发学生阅读兴趣和求知欲望。因此,教师......
阅读能力是英语教学要培养的主要技能之一,图式阅读理论证明了背景知识对阅读理解的影响。当今教材的设计越来越注重读前活动的设......
【摘要】如何进行语篇教学，如何让学生能更好的掌握阅读技巧，是我们每一个小学英语教师值得学习和探讨的问题，小学阶段是培养学生阅读......
一、引言阅读是英语教学的重要部分。在目前的高中英语阅读教学实践中,大部分教师都采用读前、读中和读后三阶段阅读教学模式。读......
【摘要】本文从读前、读中、读后三个阶段提出了阅读课的策略。读前活动从导入话题语词入手，运用启发性手段引入本课的话题，激发学生......
为提升中学英语阅读教学的有效性， 顺利达到《课标》所提出的阅读目标和要求，笔者在阅读教学实践中， 尝试构建P- W- P 教学模式，注重培......
读前活动能够激发学生的阅读兴趣,让学生了解一定的背景知识,并且扫除阅读障碍.在设计活动的时候我们应该遵循读前活动的四大设计......
本文针对现行高中英语教材Pre-reading设计存在的不足,结合教学案例,提出了对该教材读前活动再设计的四条原则。
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期刊
阅读是语言学习的一个重要方面，形成高效的阅读技能，提高英语阅读理解能力，养成良好的英语阅读习惯对小学生的英语学习非常重要。现行......
【摘要】读前活动是充分发挥已有的相关背景知识为学生的进一步阅读打下基础的课堂教学活动。这可以激发兴趣，同时也可以培养学生的......
当代认知心理学认为学习必须以原有的旧知识为基础来接受和理解新的知识.阅读理解的实质是读者的背景知识与文本信息相互作用的过......
俗话说,良好的开端是成功的一半。英语阅读读前活动相当于阅读课的导入,它是英语阅读课的首要环节,英语老师能否在短时间内调动起......
分析设计高中英语读前活动的重要性,以及传统的高中英语读前活动设计存在的问题。从培养学生的英语学科核心素养出发,结合教学实例......
【摘 要】思维品质是学生英语学科的核心素养之一。在英语绘本读前教学中，教师要有效设计适合学生思维发展的有机的语言学习活动，发......
简析读前活动在阅读教学中的作用。从多媒体导入法、游戏导入法、预测法三个方面提出读前活动的设计策略。认为有效的读前活动具有......
在大学英语自主学习中,读前活动对学生开展自主阅读有很好的帮助,可以避免学生的盲目“自主”.在自主阅读中运用符合认知策略的图......
在英语阅读教学中，“读前活动”（pre-reading activity）通常指学习者阅读英语文章之前参加的活动。论文关注教师在使用这一活动时是否......
阅读课中的读前活动是阅读课的导入阶段,是教师通过文本主题或话题的导入帮助学生激发主题相关的背景知。当前的英语课堂中仍存在......
本论文主要借助图示理论及国内外的其他相关研究梳理出一个读前活动设计和实施的框架,选用一次市级讲课比赛的实例,采用梳理教学事......
本论文从三个层面提出读前活动设计的方式以及相关的理论支持,指出三个层面之间的关系,旨在纠正目前阅读教学重视阅读过程,忽略读......
摘要: 本文讨论在图式理论的指导下,阅读课如何从读前的活动设计入手,引导学生对文章的整体理解,提高学生的阅读兴趣,从而改变以往......
