小学语文教学读写结合策略探究

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随着新课改不断提出的要求,语文改革在提高学生阅读能力方面非常重视,就连高考也增加了学生的阅读量,不仅是语文学科,其他科目都增加了,所有科目都将考验学生的阅读水平,而阅读能力临时抱佛脚是没有指望的,在小学语文教学中就要给学生渗透阅读的重要性。“读写结合”是语文学科中经常提及的话题,通过从小坚持大量阅读书目,让学生观察文章的写作手法、构思和技巧等,背诵好的篇目,让学生进行读后感,进一步的思考和写作,表达自己的感情,通过读写结合的教学模式。提高学生的阅读能力和写作能力。
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