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长期以来,高校课堂教学中存在着教育思想观念滞后、教学方法传统、教学内容枯燥、课堂教学管理有缺陷等问题,严重影响学生学习的主动性和教学质量。提高课堂教学质量,可以从知识、技能、回顾与理解、分析与批判思维、综合思维和创造性思维几方面来激发学生学习的主动性。
高校课堂中激发学生学习主动性的策略探究
【摘 要】
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长期以来,高校课堂教学中存在着教育思想观念滞后、教学方法传统、教学内容枯燥、课堂教学管理有缺陷等问题,严重影响学生学习的主动性和教学质量。提高课堂教学质量,可以从
【机 构】
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四川大学制造科学与工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年24期
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