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<正>教学过程是人的一种特殊的发展过程。教育理论界长期以来对教学过程的本质进行了许多有关探索,提出了不同的观点。纵观各种观点有一个共同的特征,那就是教学过程本质是一种交往活动。是师生、生生、生本等教学因素之间的交往过程。教师的教学过程设计水平直接决定了学生的学习效果
浅谈教学过程中应处理好的几种关系
【摘 要】
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<正>教学过程是人的一种特殊的发展过程。教育理论界长期以来对教学过程的本质进行了许多有关探索,提出了不同的观点。纵观各种观点有一个共同的特征,那就是教学过程本质是一
【机 构】
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海原县第一中学;
【出 处】
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科技致富向导
【发表日期】
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2010年35期
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