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科学、规范、艺术的管理方式，是引领教师践行课改、分享学生快乐成长的必由之路。管出效益，理清思路，管出质量，理明路径，这是教学管理所追求的重要品质。
找寻教学管理的最佳路径
【摘 要】
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科学、规范、艺术的管理方式，是引领教师践行课改、分享学生快乐成长的必由之路。管出效益，理清思路，管出质量，理明路径，这是教学管理所追求的重要品质。
【机 构】
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南京市浦口区实验小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2010年12期
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