浅议学生的独立审美思维

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美术教育是实施素质教育,促进人的全面发展的重要途径之一.高中美术欣赏课是有计划、有目的地培养学生的审美能力和创新精神的重要课程.但是在高中美术欣赏课的实际教学中,教师照本宣科地讲解美术作品,很难激发学生学习的兴趣,学生只能是被动地接受知识,不能真正认识作品、感受作品的美,谈不上对学生审美能力的培养.
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