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通过文献资料、访谈、实地考察等研究方法,抽样调查了甘孜藏区中小学大课间活动概况,分析存在的问题,结合藏区独特的民族文化和区域特点,从体育师资团队、组织形式、效果融合度、地方与校园文化结合、多元结构交替、以赛促效、加强学校体育全面功能等方面提出推动甘孜藏区中小学大课间活动发展路径,旨在提高大课间活动在甘孜藏区的潜在功能,发挥大课间活动在推动学校体育和丰富校园文化的作用,并达到保护和继承民族文化的功效。