【摘 要】
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当前教育时代背景下,“三全育人”的教学方法呼声渐长,即:全员育人、全方位育人、全过程育人。劳动教育不可或缺,对劳动教育,不同的学者有着不同的理解。有学者以德育为视角,
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当前教育时代背景下,“三全育人”的教学方法呼声渐长,即:全员育人、全方位育人、全过程育人。劳动教育不可或缺,对劳动教育,不同的学者有着不同的理解。有学者以德育为视角,认为劳动教育是德育的重要组成部分;有的学者把劳动教育看作是智育的一部分,认为它是培养学生劳动技能的教育活动;有的学者则把劳动教育视为促进学生德智体美全面发展的重要途径,应该贯穿教育过程始末。新时代高校劳动教育是指高校在高等教育体制改革的新形势下,为适应新时代社会发展需求,以立德树人为教育出发点,针对大学生展开的关于劳动观念、劳动技能、劳动素质
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