论文部分内容阅读
大凡自古至今,人人都希望自己能健康长寿.那么,人的生理寿命应该是多大岁数呢?按照生物的原理,哺乳动物的寿命是其生长期的5～7倍.人的生长期是20～25岁(最后一颗牙齿长出来的岁数),由此可知,人的寿命最短100岁,最长175岁,公认人的正常寿命应该是120岁.
生活习惯与身心健康
【摘 要】
：
大凡自古至今,人人都希望自己能健康长寿.那么,人的生理寿命应该是多大岁数呢?按照生物的原理,哺乳动物的寿命是其生长期的5～7倍.人的生长期是20～25岁(最后一颗牙齿长出来的岁
【出 处】
：
科技广场
【发表日期】
：
2002年9期
其他文献
认识从其社会和个体的发生时起,就具有社会性.认识社会性的展开与丰富、量变与质变,就是认识的社会化过程.认识是在社会中进行的活动,认识的社会化是通过社会的经济、政治、
课堂习作的指导是一项面对全体学生的工作，一般而言，面对的是学生习作中的普遍问题。但事实情况是，学生习作是一件个性极强的工作，无论从立意选材、布局谋篇，还是用字用词，都带有极
“涵泳”在当下语文圈里几成“热词”，特级教师周一贯提倡“在反复诵读中指导涵泳，在口语交际中诱导涵泳”，以为语文教学留住了涵泳，就等于“把根留住”。刘剑华老师从具体课例入
体育锻炼能够缓解学习压力,有效地调节紧张的学习心理状态。高三学生正处于青春发育后期,身心发展渐趋成熟,学习目的性、方向性明确,独立性和自我评价、自我控制能力明显增强
“极高明而中庸”“执其两端而用之”，这是中国传统文化中极朴素的辩证思想。同样，我们数学教学实践中也应该防止走向“两个极端”。一种极端是课堂教学单纯地研究数学，学生学习
始于20世纪初,结束于1925年前后的留法勤工俭学运动,是我国引进马克思主义,创立中国共产党,给中国革命的方向以根本转变的重大历史事件,是无产阶级的以马克思主义为指导的新
共赢思维方式是利益主体以实现各自利益为价值目标,在对话、交流、协商、合作的和谐互动中,使各主体在认识过程中形成确定的思维程序、规则和方法.其特点表现为:观念的融通性
该文试着从体育教师不同的工作环境和教学要求角度,运用纵向比较方法分析不同学段体育教师的运动技术水平受限的原因,认为运动技术是一种操作性知识形态,在实践中没有得到足
2002年10月～2004年9月,我院在高位硬膜外麻醉复合臂丛阻滞下行56例乳腺癌根治术,效果满意.现报道如下.