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培养学生的阅读能力是英语教学的目的之一，也是培养学生综合语言运用能力的重要手段。阅读能力的提高不仅能使学生能够得心应手的学习英语，而且对于学生的终身学习也起到了非常重要的作用。初中英语阅读教学一直以来存在不少误区，学生活动基本由教师掌控，课堂缺乏创新和活动。本文结合教学实践，试图让学生在学习中真正的动起来。