【摘 要】
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新课程理念强调培养学生自主探索、合作交流、实践创新的能力,提倡高效课堂。教师在学生自主探索、合作交流的过程中,如何有效地发挥“助手”的作用呢?我认为,可采取“助学—
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新课程理念强调培养学生自主探索、合作交流、实践创新的能力,提倡高效课堂。教师在学生自主探索、合作交流的过程中,如何有效地发挥“助手”的作用呢?我认为,可采取“助学——助探——助理——助测”的教学过程。具体的做法是:让学生先自主学习,
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