【摘 要】
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课改实施以来,“高效课堂”是一个热门的话题。那么何为高效?“高效”从字面上去理解:效能高的、效率高的,效能=目标×效率。然而,有些时候一加一未必就等于二,特别是教育工作,简单
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课改实施以来,“高效课堂”是一个热门的话题。那么何为高效?“高效”从字面上去理解:效能高的、效率高的,效能=目标×效率。然而,有些时候一加一未必就等于二,特别是教育工作,简单的数学逻辑反而无法指导我们百分之百达到我们需要的教育效果。
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