【摘 要】
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<正>徐飞:有一次,我执教作文公开课《材料的整合》,课后有老师现场提问:"徐老师,您这节课鼓励学生进行虚构,这与我们平时作文课要求学生写真实生活有点不同,不知您怎么看?"这
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<正>徐飞:有一次,我执教作文公开课《材料的整合》,课后有老师现场提问:"徐老师,您这节课鼓励学生进行虚构,这与我们平时作文课要求学生写真实生活有点不同,不知您怎么看?"这位老师的问题也正是当前很多语文老师教作文时会遇到的困惑:我们教写作能不能鼓励学生虚构呢?赵飞:徐老师的这个话题恰恰也是最近我在作文教学中的思考。我认为真实与虚构是孪生兄
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