悬念法相关论文
作文写作素有“题好一半文”之说,可是好多老师在作文教学中却忽视了这一观点,片面的追求文章结构、立意构思。因而使得好多学生在......
在新课改的大背景下,某些地方的已不纳人中考的成绩,考生、家长和学校也不再重视这门课程,在这种大前提下,课堂教学活动只能是完成......
物理教学中新课的导入是关键的第一步,它关系到整个课堂教学的成败。巧妙地导入设计能起到承前启后的作用,消除新课教学的陌生感,......
语文课堂艺术具有激发学生语文学习兴趣、获得身心愉快的乐学功能.“吸引”学习,就是运用精湛的语文课堂教学艺术,让学生感到语文......
在通用技术教学中,应讲究教学艺术,千方百计地激发学生学习通用技术的兴趣,如通过引入“悬念法”、“设疑法”、“演练法”、“竞......
结合大学课程的教学实践,初步探讨了课程的教学方法,主要包括灵活安排教学顺序和教学内客、类比分析、悬念教学、重视实验及探究式......
“性别和性别决定”是生物课中遗传与变异知识中重要的内容。为使学生更好地理解本节知识,笔者采用了悬念法、观察思考法、游戏法......
悬念,在古典小说里称为“扣子”或“关子”,即设置疑团,不做解答,以唤起读者“穷根究底”的欲望和急切期待的心理,借以激发读者的......
文章的开头要小巧、亮丽、引人注目,给人以先声夺人之感.好的开头要有利于围绕主题拓展作者的思想,有利于吸引和引导读者读完全文.......
大学英语阅读教程中常有一些题材相当新颖的科幻小说或文章。若想引导学生对这类阅读材料进行学习和赏析,就必须更加重视方式方法......
语文课要“灵活”,才能更好地激发学生学习的兴趣,教学中可从六个方面着手:一设计精彩导语;二课堂语言幽默、诙谐;三设悬念,勾兴趣......
【正】任何一门科学都是由较完整的概念和原理构成的。思想政治课作为一门社会科学课,包含着其所特有的概念和原理。概念是反映对......
地理教学中，借用故事、诗文、谚语和广告等巧妙运用悬念，可以极大地激发学生的学生兴趣，不仅活跃了思维，增强了求知欲，而且取得了良好的......
导入新课十二法一、简介背景法。对于那些社会背景距现在较远，蕴意含蓄，学生不易理解的课文，课前应采用简单介绍背景的方法，帮助学生读......
在教学中以学生为主体,充分调动和发挥学生的主观能动性,采用问题法、悬念法、讲演法等方法,创设自然情境和实验情境,运用现代化的......
【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）35-0162-01 一、导入激趣——抓住学生的好奇心 导入激......
1.猜想法。从已有知识的某些特殊情况出发，运用直觉思维，发挥想象，大胆猜测而引入新知识的方法是猜想法。运用猜想法导入新课，有利于培......
情节.即“事物的变化和经过”。在一定程度上,情节是记叙类文章的核心要素。要做到情节生动,就要摆脱平淡无奇,让所记叙的事件内合......
有位作家曾说过,好文章应该是"凤头猪肚豹尾".也就是说各部分要恰到好处,政治课教学也是"一篇文章",分开头、中间、结尾三大环节,......
多元化教学方法包括悬念法、启发法、比较法、案例法、总结法等。《统计学原理》课程采用上述教学方法，会取得良好的教学效果。......
＂文似看山不喜平。＂记叙文要想吸引人,就必须在波澜中走向完美。那么怎样让记叙文＂一波三折＂呢？教材和一些文学经典给了我们很多模式,我......
教学是一门艺术，课堂教学结尾的设计应充分考虑文章的体裁、题材和学生等诸多因素，选择贴近课文内容或与课文内容相关的语言材料，运用......
随着科技在经济和社会生活中的地位不断突出,科技报道在报纸中的分量也大大增加。但是,如何把科技报道写得通俗、准确,为读者所喜......
通过探索中等职业学校计算机应用软件课程的教学方法及检查评价学生的学习情况,不断地改进教学方法和教学模式,以期达到最佳的教学......
在课堂教学中,许多教师往往重视新课的导入,而对课堂结尾重视不够。事实上,课堂结尾在整个教学过程中同样举足轻重。本文结合自己......
地理课堂教学中如何导入新课,如何调动学生学习地理知识的积极性是地理教学过程中十分重要的环节。这就要求教师要对地理课堂教学......
计算机教育已经成为当前科学文化素质教育的一个重要组成部分。对于高等学校的计算机教师来说要上好计算机课程应做到：应注重培养学......
扩展法。就是在所给话题前面或后面加上适当的词语，使所给的话题更加具体化的拟题。如：“请以‘风’为话题，自选角度，写一篇文章，除诗歌......
为了激发学生的阅读兴趣,文章从悬念法的概念入手,分析了运用悬念法的作用和原则,阐述了在文本阅读中运用悬念法的方法,即开篇设置......
<正>一、调动学生思维积极性的意义。在以往的教学实践中,我经常陷入这样的困惑之中:老师讲得很详细周到,可是学生还不懂。老师深......
根据小学生的心理特点开展趣味教学是优化小学数学课堂教学,提高教学效率的有效途径.这有助于唤起学生求知的欲望,提高学生学习的......
我们在日常生活中发现，电视剧播放到紧要关头，总会插上一段广告，让你欲罢不能。播电视节目的人就很精明地利用了“悬念法”，巧妙地把握......
良好的开端是成功的一半，导语是一堂课成功的奠基石。本文遵循学生的心理特征和语文课堂教学规律，对导语设计方式进行粗线条的罗列，认......
在市场竞争日益激烈的现代社会，广告竞争已成为市场竞争中一个极为重要的方面，而广告竞争中的关键因素是广告文案。广告人为了提高广......
悬念法是指在文章的开头设置矛盾或疑团,引起读者浓厚兴趣,然后从容道来,直到最后才解开矛盾和疑团的一种表现手法。过去说书人常......
《驿路梨花》于2016年新选入课改后统编版七年级下册语文教材,这是彭荆风发表在1977年11月27日《光明日报》上的小说,具备统编版主......
悬念，在古典小说里称为“扣子”或“关子”，即设置疑团，暂不解答，以唤起读者“穷根究底”的兴趣和急切期待的心理，激发读者的阅读兴趣。......
