【摘 要】
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健身气功属于民族体育运动项目,它不仅可以对学生的身形起到积极的作用,还能够对学生的心理状态进行有效的调节.高校在开展健身气功教学工作时,可以运用多样化的教学方式进行实践教学工作,常见的方法主要有直观法和完整法.该文主要围绕高校健身气功的教学方法及教学模式进行分析,目的在于优化高校健身气功教学质量.
【机 构】
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上海健康医学院体育教学部 上海 201318;上海体育学院 上海 200438
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健身气功属于民族体育运动项目,它不仅可以对学生的身形起到积极的作用,还能够对学生的心理状态进行有效的调节.高校在开展健身气功教学工作时,可以运用多样化的教学方式进行实践教学工作,常见的方法主要有直观法和完整法.该文主要围绕高校健身气功的教学方法及教学模式进行分析,目的在于优化高校健身气功教学质量.
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