【摘 要】
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新课改教育背景下对小学数学教学提出了新的要求,要求教师在教学中应坚持以生为本,将学生的数学核心素养作为一项重要培养目标.为实现这一目标,小学数学教师应在充分了解小学
【机 构】
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榆树市弓棚镇中心小学校 吉林 长春 130406
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新课改教育背景下对小学数学教学提出了新的要求,要求教师在教学中应坚持以生为本,将学生的数学核心素养作为一项重要培养目标.为实现这一目标,小学数学教师应在充分了解小学生心理特点的基础上,充分挖掘教育机会,激发学生自主学习潜能的发挥,帮助学生找到适合自己的学习方法,真正成为课堂学习的主人.基于此,本文将结合笔者多年的实践教学经验,就小学数学教学中学生的自主提问能力的培养展开深入研究,希望本文的浅见能为广大同仁们提供有益的借鉴和思考.
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