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思维能力的培养和发展主要是借助于“知识创造性思维作为创造力和创造性的具体运作方式，可以说是抓手和桥梁”。数学是一门具有高度抽象性和严密逻辑性的科学。它是人们参加社会生活、从事生产劳动、研究现代科学技术必不可少的工具。通过数学学习，可使学生受到必要的数学教育，掌握一定的数学知识和技能，特别是创造性思维能力的培养，对于提高全民族的数学素养、培养跨世纪的建设人才、迎接新技术发展的到来都是十分必要的。