摘 要：思想政治教育是高校大学生必须接受的教育之一，高校因此开设了思想政治教育课程，还开展了许多思想政治教育的活动。在实践中，我们发现从整体上看大学生的思想政治教育效果显著，但是仍然存在一些问题，即高校大学生接受思想政治教育的动力不足，影响了其思想政治素养的提升，制约了大学生综合素质的提高。文章主要是对培养高校大学生接受思想政治教育动力进行简单分析，希望可以起到抛砖引玉的作用。
　　关键词：思想政治;综合素质;课程改革;素质教育
　　中图分类号：G711
　　文献标识码：A

一、培养大学生接受思想政治教育存在的问题

　　新时期大学生在接受思想政治教育的过程仍然存在一些问题，在调查分析之后我认为主要表现在以下几个方面：
　　1.传统教学理念的影响
　　新时期，传统教学理念仍然发挥着作用。在实践中，学校过分重视其他学科的学习，对思想政治教育不甚重视，或者存在没有落实的现象，导致学生缺乏学习的动力，制约了个人的发展。
　　2.学校组织的活动比较单一
　　在实践中我们发现部分学校也开展了相关的思想政治教育活动，但是由于宣传力度不到位等原因，不少学生甚至不知道有相关的活动，有的学生虽然知道有活动，但是因为学校组织得十分单一，学生没有兴趣参与其中，导致活动举办的质量和效率大打折扣，影响了学生的全面发展。
　　3.学生参与的积极性不高
　　在实践调查分析之后，我们发现不少学生认为自身的思想政治素质比较高，在面对学校的教育时总会存在一些错误的观念，不参与学校的活动，或者存在应付、敷衍的态度，导致自身的思想政治素养没有得到及时的更新，阻碍了自身的发展和进步。

二、培养高校大学生接受思想政治教育动力的具体措施

　　1.加强宣传教育，扫清思想障碍
　　思想政治教育本身是一种思想教育，在推进的过程中要首先从思想入手。学校在新时期要充分利用学校的多媒体设备，对思想政治教育的重要性和必要性进行全面的宣传，使相关人员可以全面认识到思想政治教育的必然性，从而在实践中扫清思想障碍，在教学中全面开展思想政治教育活动。同时在宣传的过程中要使学生正视自身问题，让学生在不断实践中积极参与活动，在不断进步的过程中，树立思想政治教育的信心，从而不断提高自身的思想政治素养，实现个人的全面发展。
　　2.完善相关制度，提供坚实保障
　　培养大学生接受思想政治教育的动力，需要从制度入手。我们要对学校相关的规章制度进行健全和完善。我们要对缺乏的制度进行补充。这样可以保证学校组织相关思想政治教育活动时有据可依，为活动落到实处提供坚实的制度保障。利用新时期的激励制度，对相关人员，尤其是学生进行鼓励，使其参与活动的积极性和主动性得到激发，提升其思想政治素养。
　　3.坚持培训教育，丰富活动形式
　　学校思想政治教育的主力军是教师，在新时期要对教师进行专业的培训，使教师的专业素质得到不断的提高，以便在开展活动时可以更加切中实际需要，不断提升活动开展的质量。同时要鼓励教师树立终身学习观念，不断学习，实现个人综合素质的提高，多方面开展和组织思想政治教育活动，丰富活动的形式和内容，吸引学生参与其中，提升思想政治教育的质量和效率。
　　4.吸收经验教训，增强时代气息
　　高校在培养学生思想政治素养的过程中，要认真总结经验教训，在以后的活动中避免重复犯错，在不断实践中提升教育质量和效率。同时学校要进行全面的调研，多方面了解学生的需求，从而在实践中开展学生真正需要的活动，激发学生参与的兴趣。此外，學校要积极引入新时期的媒体设备，对新时期出现的信息技术大力应用和推广，利用新技术新设备吸引学生，增强思想政治教育的时代气息，增强学生参与的积极性和主动性。

三、结语

　　大学生是未来社会发展的动力，在新时期必须高度重视大学生的思想政治觉悟和素养，在实践中使用多种教学手段和方式，紧握时代脉搏，从大学生实际出发，激发学生参与思想政治教育的兴趣，使学生在参与过程中逐渐进步，培养自身的信心，从而使学生更有动力去接受思想政治教育，不断提升个人思想政治素养，推进素质教育的全面发展，实现个人的全面发展。

参考文献：

　　[1]沈光美.人文关怀下的大学生思想政治教育路径分析[J].吉林广播电视大学学报，2017（6）.
　　[2]段亚利.基于人本主义的高校思想政治教育心理疏导问题研究[J].渭南师范学院学报，2017（14）.